???В младшей группе «Одуванчики» прошло занятие по математике в движении. Дети повторили геометрические фигуры, раскладывая их в обручи. В ходе занятия закрепили понятие «один — много»; упражнялись в умении распознавать и называть геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник). Изучение математики в движении стимулирует мыслительные процессы у детей, тренирует память, формирует представления о свойствах предметов, воспитывает терпение, усидчивость, самостоятельность.
